
خداوند زیباست و جهان را زیبا آفریده است، پایان این جهان را نیز زیبا رقم خواهد زد...
سلام ؛ از اینکه ما را میهمان نگاه زیبایتان نموده اید، سپاسگزاریم.
از علاقمندان به رشته علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی هستم. در این وبلاگ می کوشم، برای اعتلای سطح دانش و ارتقاء فرهنگ دانشجویان در حوزه های علوم تربیتی در حد توان، مطالبی را تقدیم کنم.
استفاده از مطالب وبلاگ با ذکر منبع و رفرنس دهی بلامانع است.
ایمیل amiri6324@gmail.com
پداگوژی هنر یا علم وجودی یک معلم است. این اصطلاح عمومأ به استراتژی ها یا راهبردهای آموزش مربوط می شود، که برخی ها ازآن به عنوان سبک یادگیری نیز یاد می کنند.پداگوژی که در در لغتنامه ها از آن به معنی "روش آموزگاری"، "فن تعلیم"، "علم تعلیم" ترجمه شده، گهگاهی هم به عنوان استفاده صحیح ازراهبردهای آموزشی در جریان فرایند یاددهی و یادگیری نیز تعریف می شود.برای نمونه، پائولو فریر، از روش آموزشی بزرگسالی خود به عنوان پداگوژ ی انتقادی یاد می کند.در ارتباط با استراتژی های آموزشی، اعتقادات فلسفی خود معلم از آموزش بوسیله دورنمای دانش و تجارب شاگردان، موقعیت های شخصی و محیطی و نیز اهداف یادگیری که از طریق تعامل دانش آموزان و معلمان تنظیم میگردد، اداره می شوند. نظریهپردازان انتقادی تعلیم و تربیت به «رادیکالها» نیز مشهورند. این نامگذاری به دلیل وجود دیدگاههای اغلب تندروانه آنها در خصوص مسایل سیاسیـاجتماعی است.
برچسب ها: پداگوژی , پداگوژی انتقادی , هویت , برنامه درسی پنهان
ادامه مطلب
.: Weblog Themes By Pichak :.
